A leginkább Bilicsi Tivadar előadásából ismert dal címének átköltése akár plágium is lehetne, ha nem árulnánk el, hogy az igen jó tollú Jolsvai András írt pontosan ugyanezzel a címmel sport tematikájú tárcát valamikor a kilencvenes évek elején. De jöjjön, amire ezek után nem számítanak, ugyanis egy manitobai iskoláról lesz szó.

Ön mit tenne, ha holnap reggel ugyanerre a napra ébredne? És ha történetesen ez élete leglaposabb, legunalmasabb, legrosszabb napja? Sose tudná biztosan, hogy vége szakadna, újra és újra körbefordulna, mint a hörcsög kereke. Tanuljon Ön is Phil Connorstól az Idétlen időkig mogorva és fásult főhősétől!

Sipos Imrével, az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet főigazgatójával az Intézet 2018-as évéről, eredményeiről beszélgettünk.

Alsó tagozaton tanítóknak, kiscsoportos keretben, interaktív formában megvalósuló felkészítések a következő témák köré csoportosulnak.

„Mi a jó a bullyingban?” – tehetnénk fel ezt az elsőre talán félrevezető kérdést. Az első válasz, ami eszünkbe juthat, nyilvánvalóan az, hogy semmi. A kérdés persze összetettebb, mint a legtöbb esetben. Azonban biztosan a pozitív dolgokhoz sorolható, hogy egyre többet merünk beszélni róla.

A TED konferenciák előadásai világszerte nagy népszerűségnek örvendenek, köszönhetően az izgalmas, többnyire szemléletváltó témának és a tömörségüknek. Általában egy előadás csak annyi ideig tart, mint egy hosszabb kávészünet. Elég napi egyet megnézni ahhoz, hogy úgy érezhessük, tanultunk valami újat.

A Hatvani Tankerületi Központ és a Kisnánai Szent Imre Általános Iskola a 2018-2019. tanévben is közösen hirdeti meg nagy hagyományú és szakmailag elismert hazai és Kárpát-medencei szintű tanulmányi Kalandozó történelmi vetélkedőjét 7-8. évfolyamos, 4 fős csapatok részére.

2019. február 18-ig lehet jelentkezni a középfokú intézményekbe. Az OH több mint 90%-ban feldolgozta a központi írásbeli felvételi vizsgadolgozatok eredményeit, és honlapján nyilvánosságra hozta azok átlagait és eloszlását. Így a felvételizők összehasonlíthatják teljesítményüket, és megalapozottan dönthetik el, hogy mely iskolákba jelentkeznek.

Nem, nem, hát hányszor mondjam, nem kell… legalábbis a minden korok parlamentje bal- és jobboldali ülésrendjének felfejtéséről nem kell most is szót ejteni. Azt a hiedelmet szeretném eloszlatni ma és mindenkor, hogy a magyarban létezne kettős vagy kétszeres tagadás. Na gyerünk.

Azaz, jó lenne, ha „mindennapivá” tudna válni, pedagógiai hasznosságát figyelembe véve. A TanTrend kérdéseire Bódi Éva, a Betűzsák – Betűtartó fejlesztője válaszolt.

Sokat lehet olvasni a pedagógusi dicséret módszertanáról, arról, hogy melyik dicséret hasznos, és melyik nem annyira, de abban mindenki egyetért, hogy a dicséret az egyik legerősebb motivációs eszköze mindenkinek, aki gyerekekkel foglalkozik.

Busójárás, karneválok, jelmezek, álruhák – tesztelje Ön is a tudását a farsangi időszakról.

Elérhető és online olvasható az Új Köznevelés különszáma, melynek témája a Komplex Alapprogram.

„Anyuka, a maga fia nagyon beteg. Más típusú iskolában lenne a helye.” – mondta édesanyámnak a nyolcvanas évek végén egykori iskolám művészeti vezetője. Valóban voltak kínjaim az olvasással, főleg a kottaolvasással és még inkább a szép- és a helyesírással szenvedtem. Évek óta jártam a Fővárosi Beszédjavító Intézetbe fejlesztő foglalkozásokra, és lépésről-lépésre javultak azok a készségeim, amelyek terén hendikeppel indultam nem disz-es kortársaim között.

Az ötödik jubileumát ünneplő PÉNZ7 február 25. és március 1. között kerül megrendezésre, amelyre az iskoláknak egészen a témahét kezdetéig, február 24. éjfélig van lehetőségük regisztrálni a www.penz7.hu oldalon.