Taníts játszva! – Mozaik Múzeumtúra az iskolákban

Idén harmadik alkalommal indult útjára a Mozaik Múzeumtúra iskolai edukációs program. A kezdeményezést 2017-ben a Nemzeti Kulturális Alap támogatásával a Néprajzi Múzeum és az Örökség Kultúrpolitikai Intézet hívta életre azzal a céllal, hogy a múzeumokat népszerűsítse a 10-14 éves gyerekek és tanáraik körében. Az azóta eltelt időszakban 17 iskola diákjához jutott el a múzeumtúra. A 2019-es tanév tavaszán pedig újabb 8 fővárosi és vidéki iskolába érkezik a programsorozat, amelynek szakmai lebonyolítója a Felelős Szülők Iskolája.

Múzeumi „tapas” tál – azaz óravázlatok helyett inkább jó ötleteket adjatok!

A kiterjesztett múzeumi valóságnak, illetve az innovatív digitális segédanyagoknak köszönhetően a pedagógusok és a diákok a muzeális tartalmakat a múzeumi és az iskolai környezetben egyaránt kreatív módon, aktív résztvevőként tudják felhasználni, így a múzeumi gyűjtemények az eddiginél nagyobb hatásfokkal válnak hozzáférhetővé, feldolgozhatóvá.

Jövőkép az oktatásban

Jövőkép címmel rendezett konferenciát a Nemzeti Pedagógus Kar a budapesti Dobos C. József Szakképző Iskolában, melyen a részt vevő pedagógusok az ágazati irányítás képviselőitől kaphattak tájékoztatást a köznevelés és a szakképzés rendszerét érintő aktuális feladatokról, a tervezett változásokról, a fejlesztési projektekről.

Új taneszközök az integrált és speciális intézményekben folyó SNI pedagógia támogatására

Az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet a Közép-Európai Tanárakadémia Egyesülettel közreműködésben Új taneszközök az integrált és speciális intézményekben folyó SNI pedagógia támogatására címmel konferenciát szervez, melyre minden érdeklődő pedagógust szeretettel várnak.

A spanyol nyelv, a mozgóképkultúra és médiaismeret, valamint a dráma érettségi vizsgái

Ma (2019. május 22.) 8.00 órától rendezik a spanyol nyelv, 14.00 órától pedig a mozgóképkultúra és médiaismeret, valamint a dráma írásbeli érettségi vizsgáit. (A mozgóképkultúra és médiaismeret, valamint a dráma vizsgatárgyakból csak középszinten lehet érettségizni.)

Többezer gyermeket vezetnek az erdőkben a képzett vándortáboroztató pedagógusok

Mintegy 4000 gyermeket vezetnek majd végig az Erdei Vándortáborok útvonalain azok a pedagógusok, akik az Országos Erdészeti Egyesület és a Testnevelési Egyetem által koordinált gyalogos vándortáborvezető továbbképzésen részt vettek. A program szempontjából elengedhetetlenül fontos, hogy a mintegy 1000 túravezető pedagógus megfelelő képzettséggel és tájékozottsággal rendelkezzen a csoportok erdei útvonalakon való kíséréséhez – a vándortáborokba jelentkező gyermekek száma ugyanis a tavalyi évhez képest több mint duplájára nőtt.

Összefognak a közösségek: rekordszámú jelentkező a Let’s Colour pályázatán

Tizennyolc megyéből összesen nyolcvanhárom közösség jelentkezett a Let's Colour Településszépítő Egyesület idei pályázatára, melynek keretében 800 négyzetméter beltéri vagy kültéri falfelület kifestésére elegendő festéket lehet megnyerni. A szavazás elindult, a következő körbe a kategóriánként három legtöbb szavazatot kapott projekt jut majd be.

Páratlan újítás a pénzügyi ismeretterjesztésben

E-learning felületen elérhető a Pénziránytű Alapítvány teljes középiskolai tankönyve. A Pénziránytű Alapítvány oktatási tartalomfejlesztési és digitális stratégiájával összhangban elkészítette az Iránytű a pénzügyekhez című tankönyvének teljes digitalizálását, amely újabb mérföldkő az iskolai keretek között történő pénzügyi ismeretterjesztésben.

SNI-s tankönyvszemle – Vizuális kultúra

Sorozatunkban az EKE OFI legújabb, SNI (sajátos nevelési igényű) tanulók számára fejlesztett taneszközeit mutatjuk be, melyek pedagógiai módszertanukban a gyógypedagógia modern szemléletét képviselik. A mostani interjúban Varga Anna, a tanulásban akadályozott gyermekek számára készült Vizuális kultúra 1., 2. című tankönyvek szerkesztője nyilatkozott a TanTrend számára.