Húsvéti nép-hit-szokás

A húsvét a keresztény egyház legfontosabb és legnagyobb ünnepe, ugyanakkor profán szemmel nézve szorosan kötődik a tavasz kezdetéhez és a termékenységgel összefonódó népszokásokhoz is. A hagyományok jelentős része nem épülhetett be a vallási rítusokba, ezért azzal párhuzamosan, a falusi közösség ünnepi szokásaként maradhatott fenn.

Húsvéti mese

A „hi-” szótövünk évezredekkel ezelőtt keletkezett, mert akkor volt dolga velünk, és csodaszép, dús bokrot is növesztett magának a nyelv változásai során, ráadásul úgy, hogy az alapértelme, az üzenet fennkölt lényege tulajdonképpen változatlan maradt.

„Pöttön fiúcskák nagyhasú üvegbe viszik a zavaros szagos vizet.” – a húsvéti locsolkodás kulisszái

A címben szereplő Kosztolányi Dezső idézet tanúsága szerint már 1907-ben, a vers megszületése idején is illatos vízzel öntözték meg a lányokat húsvét alkalmából. A locsolkodás napjainkban már szinte elfeledett szokás: a lányos családok inkább kirándulnak, míg decens nagyapák előkapják az Opera márkanévre hallgató kölnit, és elegánsan útnak indulnak.

Van-e élet a Facebook után?

Már nem a botrányoktól megtépázott Facebook a legfontosabb közösségi háló az amerikai tinédzserek körében – kérdés, a tendencia mikor ér el hazánkba. Cikkünkben azt járjuk körül, melyek a legnépszerűbb, vagy éppen feltörekvő közösségi oldalak jelenleg a fiatalabb korosztály tagjai között.

Kortárs segítés a középiskolában

Ha tanulópárokat alakítunk ki, vagy megkérjük a felsőbb évfolyamok képviselőit, hogy támogassák az elsősök beilleszkedését, akkor kortárs segítőként tekintünk a fiatalokra. A diákok sokat tehetnek saját közösségükért hasonló tevékenységekkel, pedagógusként úgy tudunk megfelelően hozzájárulni ehhez, hogy rendszerben gondolkodunk a kortárs segítésről.

Mobil – és mobilitás

Jó-e, ha a fiatalok mobiltelefont használnak? Probléma-e, ha ezt az iskola falain belül teszik? Tiltsuk, tűrjük vagy támogassuk a mobilozást? Írásunk keretein belül nem adhatunk egyértelmű választ a fenti kérdésekre, de igyekszünk néhány gondolatébresztő szempontot adni.

Allison Havey és Deana Puccio: Szex és lájk – könyvajánló

Napjainkban nehéz elsiklani afelett a tény felett, hogy bár a folyamatos információáramlás és netes jelenlét számos előnnyel jár, vannak veszélyek is, melyekkel nem árt tisztában lennünk. A generációs elmélet szerint a nemzedékek viszonya merőben eltérő a netes világhoz: a szülők és a kamaszok gyakran nehezen értenek szót, vagy egyáltalán nem találják a közös hangot – nem csak online, de az offline térben sem.

XI. alkalommal került sor a Nobel-díjasok és Tehetséges Diákok Találkozójára

2018. március 21-23. között 61 iskola 285 diákja és 66 tanára vett részt a Nobel-díjasok és Tehetséges Diákok XI. Találkozóján, Szegeden. A magyarországi tudományos tehetséggondozás legjelentősebb rendezvényének vendégei ez alkalommal Bert Sakmann Nobel-díjas fiziológus és Buzsáki György Brain Prize-zal kitüntetett agykutató voltak.

Az eszköz önmagában nem elég: Interjú Dr. Tóth-Mózer Szilvia, IKT módszertani szakértővel

Az információs és kommunikációs technológiák (továbbiakban IKT) használata az oktatásban a modern pedagóguskompetenciák egyik alapköve, ami sokunknak jelent egy újabb megtanulandó területet. Dr. Tóth-Mózer Szilvia, IKT módszertani szakértővel beszélgettem arról, hogy az informatikai eszközök hogyan illeszthetők be a tanítási gyakorlatba.

Mire jó a magyar nyelv és irodalom? – Pályaválasztási tippek jó magyarosoknak

Fakultációválasztás előtt a középiskolások többsége elbizonytalanodik azzal kapcsolatban, hogy mely tantárgyat válassza ki, amely talán továbbtanulását is meghatározhatja. Találunk példát arra is, hogy egy jó földrajzos tanuló a magyart is felvette plusz óraszámban, mert érdekelte. A következőkben megpróbáljuk megfogalmazni, merre indulhat egy diák, aki szereti a magyar nyelv és irodalom tantárgyat.

Alvásról mindenkinek

Az alvás életünk létfontosságú és nélkülözhetetlen eleme. Az alvásidő alatt regenerálódik testünk, agyunk ekkor rendszeri és dolgozza fel a napközben tanult új ismereteket, s az ébrenlét alatti érzelmi hatások is ebben az időszakban kerülnek a helyükre. Nem csak az alvás mennyiségére, hanem annak minőségére is figyelnünk kell, ugyanis akár egyik, akár másik nem optimális, könnyen jelentkezhetnek a fáradtság, álmosság jelei.

Tehetség: átok vagy áldás?

„Olajban, aranyban, urániumban szegény országunkban bizonyosan az emberi tehetség tekinthető a legnagyobb természeti kincsünknek” – mondta Czeizel Endre orvos-genetikus professzor, a Magyar Tehetséggondozó Társaság egykori elnöke. Szavaival kár lenne vitatkozni, elég csak arra gondolni, e kis ország hány és hány világhírű tudóst, kiváló művészt vagy éppen többszörös olimpiai bajnok sportolót adott az emberiségnek. De mi fán terem a tehetség és hogyan ismerhetjük fel fiatalkorban? Cikkünkben most ezt járjuk körül.