A hallgatói mobilitás nem ellenség

Számos esetben látnak napvilágot olyan cikkek, melyek szerint a magyar fiatalok tömegesen mennek külföldre egyetemre, és ez természetesen a (mindenkori) kormány hibája. A modern Európa egyik legnagyobb vívmánya, az újra bárki számára elérhető hallgatói mobilitás teljes félreértéséről tesz tanúbizonyságot, ha nem kezeljük helyén a jelenséget.

UNESCO cikk az ökoiskolai kezdeményezés elterjesztéséről Magyarországon

Magyarországon az ökoiskolák annyira sikeresek, hogy a program a tanulók lendületéből táplálkozik. Az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetében létrehozott rugalmas program egy 2000-ben, 40 iskola részvételével indult kezdeményezésen alapul. A fenntarthatóság alapelveit egésziskolás megközelítéssel a gyakorlat és a tantárgyi tartalmak segítségével is tanítják. Az alábbi cikk az unesco.org-on jelent meg (angol nyelven) a magyarországi ökoiskolákról.

Segítség a bajban lévő és bajt okozó fiataloknak – interjú a NoBadKid Alapítvány vezetőivel

A kutatások szerint Magyarországon körülbelül 250 ezer fiatal viselkedése okoz valamilyen problémát az oktatási intézményekben és a családokban. Így nincs olyan pedagógus, aki ne találkozott volna olyan gyerekkel, akivel nehéz együttműködni, akit nehéz tanítani. A NoBadKid Alapítvány a tanároknak és a diákoknak egyaránt ad lehetőséget a kialakuló helyzetek hatékony kezelésére.

Valahol Európában – vonattal

Egy uniós programnak köszönhetően idén nyártól az európai fiatalok akár az egész kontinenst keresztül-kasul bejárhatják vonattal, ráadásul ingyen. Ehhez nem kell mást tenni, csak időben benyújtani a megfelelő dokumentációkat – garantált, hogy a programban részt vevő fiatalok egy egész életre szóló élménnyel gazdagodnak, amihez a TanTrend most úti tippeket ajánl.

Hogyan látják a diákok a V4-et?

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma (EMMI) és az Oktatási Hivatal (OH) filmpályázatot hirdetett középiskolások számára, akiknek a visegrádi négyek (V4) határon átívelő identitását, a V4-eket alkotó országok közötti kapcsolatok fontosságát kellett kifejezésre juttatniuk 2-5 perces kisfilmek keretében. De vajon mennyire alkalmas a film formanyelve arra, hogy a V4-ek ma is kissé nehezen definiálható önazonosságtudatát elmélyítse? Az ünnepélyes díjátadó alkalmával többek között erről kérdeztük Lázár Kovács Ákos médiakutatót, a zsűri elnökét.

Együttműködés a Komplex Alapprogram és a Tankerületi Központok között

2018. május 10-én Liptai Kálmán, az Eszterházy Károly Egyetem rektora Egerben ünnepélyesen aláírta a Tankerületi Központok vezetőivel a Komplex Alapprogram és a Tankerületi Központok közti együttműködést. Köszöntőt mondott Liptai Kálmán, rektor és Hajnal Gabriella, a Klebersberg Központ szakmai elnökhelyettese. A Komplex Alapprogramról szakmai betekintést tartott Révész László, a Program szakmai vezetője. (A képeket Kakuk Dániel készítette.)

Mentőkvíz

Május 10-én emlékezünk meg Magyarországon a mentők napjáról. Kvízünk ebből az alkalommal a hazai „mentőtörténelemmel” és más, mentőkhöz kapcsolódó művelődéstörténeti adalékokkal foglalkozik.

Ballag már

A múlt hétvégén országszerte elballagtak a „vén” diákok, ennek apropóján pedig összegyűjtöttük az ismert és kevésbé ismert szokásokat, de cikkünkből az is kiderül, hogyan hagyják maguk mögött középiskolás éveiket a világ különböző pontjain a maturálók.

Érettségi összefoglaló a 2018-as startról

Május hetedikén, hétfőn, a magyarral indult a 2018-as érettségi szezon, ami kedden a matematikával folytatódott. Több tízezren vágtak neki a közép- és emeltszintű vizsgáknak. Egyes feladatok a diákokat igencsak meglepték, de akadt olyan is, amelynél az idő szűkére panaszkodtak, de a tanárok zöme úgy véli, hogy teljesíthető volt az eddigi elvárás.

Tehetségek, feladatok, csodák – interjú Kovácsné dr. Nagy Emesével

Kovácsné dr. Nagy Emese, a Hejőkeresztúri IV. Béla Általános Iskola igazgatója (nem mellesleg az egri Eszterházy Károly Egyetem docense) is a Magyar Tehetség Nagykövete lett 2018-ban. Az interjú részben e megbízatása apropóján készült vele – de legalább ilyen fontos szerepet kapott beszélgetésünkben a Komplex Alapprogram és a „hejőkeresztúri csoda” is.