Tény-LEG? – 5 beilleszkedési tipp kamaszoknak

Az emberrel élete során számtalanszor előfordul, hogy egy új közösségbe – iskolába, munkahelyre, baráti társaságba – kell beilleszkednie. Minden esetben meg kell találni az arany középutat a saját személyiség megtartása és a közösségnek való megfelelés között. Összegyűjtöttük néhány dolgot, amelyek ezt a folyamatot megkönnyíthetik.

Mikor sportoljon a gyerek?

Gyakori látvány, amikor iskoláskorú gyermekünk az íróasztalnál, a könyvek fölé görnyedve próbálja az aznapi tanulnivalót memorizálni, s a sokadik felszólítás ellenére sem tudjuk kimozdítani ebből a nem túl egészséges testhelyzetéből. Fontos, hogy emlékeztessük: az egy helyben ülés amellett, hogy ártalmas, nem túl hatékony a tanulás szempontjából sem, és időnként meg kell tornáztatnia ernyedt végtagjait. Ha a tanulói teljesítmény növelését tartjuk szem előtt, az a legjobb, ha a diák tanulás után megy sportolni – de a kutatások szerint annak mértéke sem mindegy.

Pályázat a szórványterületeken élők oktatásának támogatására

A szórványterületeken élők oktatásának támogatására ír ki pályázatot az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) közreműködésével, 20,5 millió forint keretösszeggel - mondta el Maruzsa Zoltán köznevelési helyettes államtitkár az MTI-nek pénteken. 

Mire jók a játékok az oktatásban?

Játszva tanulni – nap mint nap halljuk a kifejezést, ahogy azt is, hogy mennyire fontos a játékok szerepe az oktatásban, ma azonban még mindig félve mernek nyúlni a pedagógusok e nagyon is hasznos tanulásszervezési módszerhez. Holott mára már az is lehetségessé vált, hogy konkrét tananyagrészleteket sajátítsanak el a tanulók játékokkal. S hogy ez mennyire nem ördögtől való ötlet, azt a gamifikáció hazai elterjedésében úttörő szerepet játszó JátékosLét Kutatóközpont példája mutatja.

Hasít a Dunaújvárosi Egyetem HASIT programja

HASIT: Hallgatói Sikeresség Támogatása. A program kidolgozását az egyetemi szakokat elhagyó hallgatók inspirálták. Hogyan lehet megakadályozni, hogy ezeknek a diákoknak a száma csökkenjen? Mivel lehet az újonnan érkező hallgatókat segíteni az egyetemi oklevél megszerzésében? Erről beszélgettünk Dr. Rajcsányi-Molnár Mónikával, a Dunaújvárosi Egyetem oktatási és általános rektorhelyettes asszonyával.

Tény-LEG? - A legizgalmasabb „helyszínek”, ahol az iskolai közösségi szolgálatodat végezheted

2016. január 1-jétől kötelező érettségi előfeltétel lett az 50 órás iskolai közösségi szolgálat. Ez egy nagyszerű lehetőség arra, hogy a diákok több területen is kipróbálhassák rátermettségüket, segítsenek a rászorulóknak, és különleges élményekkel gyarapodhassanak. Cikkünkben összegyűjtöttük a legizgalmasabb helyeket, ahol a kötelezettségeknek eleget tehetnek a fiatalok.

A cirkusz mindenkié! – A szociális cirkusz mint nevelési módszer

Vajon lehet egy kudarcélményekkel teli fiatalból jó tanuló, illetve egy agresszív kamasz kedvesebb attól, hogy zsonglőrködik vagy akrobatikus gyakorlatokat végez? Csupán ezektől természetesen nem, viszont a szociális cirkusz szakemberei úgy gondolják, hogy azok a hátrányos helyzetű gyerekek, akik részt vesznek a foglalkozásaikon, jobban be tudnak illeszkedni, javul a koncentrációs képességük, s így nagyobb esélyük van az integrációra, felzárkózásra. 

Tipikus hibák egy állásinterjún

Egy állásinterjún rövid idő áll rendelkezésünkre, hogy jó benyomást keltsünk. A kiválasztás során a  végzettség mellett nagyon fontos a szimpátia is. Sokan alapvető hibákon csúsznak el, amelyeket talán észre sem vesznek, pedig könnyen kiküszöbölhetőek lennének. Már diákkorban érdemes tisztában lenni ezekkel a hibafaktorokkal, hogy a munkaerőpiacra kikerülve rutinosan vegyük az akadályokat. Cikkünkben néhány gyakori hibát gyűjtöttünk össze, s ezek elkerüléséhez nyújtunk segítséget. 

Tény-LEG? - 4,98 – ez az új érettségi rekord

Szinte „felrobbantotta” az internetet, amikor a nyár közepén híre ment, hogy a szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium egyik végzős osztálya hihetetlen eredményt ért el az érettségin: a 146 osztályzatból csak három volt négyes, a többi mind ötös. A sajtó rögtön elkeresztelte a 12. M-et zseniosztálynak, ám ez némileg félrevezető, hiszen a tanintézményben nem példa nélküli a mostanitól nem sokkal elmaradó érettségi eredmény.

Vakáció ANNO

A fekete-fehér képen focizó gyerekek láthatók.

„A hatvanas években nyár felé tetőzött az ifjúsági probléma”. Ez a Cseh Tamás-felütés némi édesbús nosztalgiával idézi fel azokat az időket, amikor még a nyári szünidő tartalmas eltöltésére jóval korlátozottabb lehetőségek adódtak. Milyen volt a vakáció a rendszerváltás előtt?  Összefoglaljuk.