Interjú

Baktagaras, Frankó, OkoShopok – a LifeChanger program

2018 szeptemberében 5 iskolában tesztelnek pilot program keretében egy pénzügyi tudatosságot fejlesztő motivációs pontrendszert. A játékos OkoShopokban a gyerekek a jó cselekedeteikért kapott „Frankóért” finomságokat, játékokat, sportszereket és közösségi élményeket vásárolhatnak. A LifeChanger programról, a pénzügyi tudatosság élménypedagógiai vonatkozásiról, a helyi jó gyakorlatok megdöbbentő erejéről Zolnay Juditot, a Metlife Hungary vezérigazgatóját kérdeztük.

Segítség a bajban lévő és bajt okozó fiataloknak – interjú a NoBadKid Alapítvány vezetőivel

A kutatások szerint Magyarországon körülbelül 250 ezer fiatal viselkedése okoz valamilyen problémát az oktatási intézményekben és a családokban. Így nincs olyan pedagógus, aki ne találkozott volna olyan gyerekkel, akivel nehéz együttműködni, akit nehéz tanítani. A NoBadKid Alapítvány a tanároknak és a diákoknak egyaránt ad lehetőséget a kialakuló helyzetek hatékony kezelésére.

Tehetségek, feladatok, csodák – interjú Kovácsné dr. Nagy Emesével

Kovácsné dr. Nagy Emese, a Hejőkeresztúri IV. Béla Általános Iskola igazgatója (nem mellesleg az egri Eszterházy Károly Egyetem docense) is a Magyar Tehetség Nagykövete lett 2018-ban. Az interjú részben e megbízatása apropóján készült vele – de legalább ilyen fontos szerepet kapott beszélgetésünkben a Komplex Alapprogram és a „hejőkeresztúri csoda” is.

Yelon működés közben – Interjú Molnár Zsuzsanna projektvezetővel

A Yelon hiánypótló szerepet tölt be a szexuális edukáció terén. A fiatalok számára könnyen elérhető, hiteles forrása a szexualitással, szerelemmel, testi változásokkal kapcsolatos információknak, olyan kérdésekkel kapcsolatban is, amit személyes helyzetben nem tenne fel az érdeklődő.

„A múzeumok készülnek a gyerekekre”

Azt szeretnénk, ha a múzeumhoz az a képzet társulna fiatal korban, hogy ott jó lenni, a gyermek jól érzi magát, és segíti őt a tanulásban – mondta el a TanTrendnek Makranczi Zsolt, az Örökség Kultúrpolitikai Intézet igazgatója, akivel a négy éve elindult Mozaik Múzeumtúra iskolai edukációs programjának legújabb állomásán beszélgettünk múzeumpedagógiáról, múzeumnépszerűsítésről, és arról, miért kell a kiállítóhelyeknek is bevetniük a különféle digitális kütyüket a fiatalok megszólítása érdekében.

A boldogság igenis tanulható – interjú Bagdi Bellával

A pozitív lelkiállapot nyitottabbá tesz, jobban meglátjuk a megoldáshoz vezető utakat, a különböző tudáselemek között könnyebben teremtünk kapcsolatot, kreatívabbak leszünk és jobban tudunk koncentrálni – mondta el a TanTrendnek adott interjújában Bagdi Bella, a Jobb Veled a Világ Alapítvány elnöke, a Boldogságóra program elindítója.

„Az ördögi körből nehéz kiszállni”

Régebben is voltak szorongó gyermekek, ám napjainkban egyre több gyermek jut el a pszichológiai rendelőkbe nagyon komoly testi tünetekkel járó szorongásos problémákkal – mondta el a TanTrendnek Dr. Árvainé Koczok Márta tanácsadó szakpszichológus és relaxációs terapeuta, akit többek között a pedagógusok felelősségéről és az online jelenléttel járó veszélyekről kérdeztük.

„Vissza akarjuk adni az olvasás élményét”

A képen a GlovEye okoseszköz látható

Bejutott a Chivas startupversenyének május végén megrendezésre kerülő amszterdami döntőjébe a vakoknak és gyengénlátóknak olvasókesztyűt fejlesztő magyar csapat, a GlovEye. A magyar startup projektmenedzserét, Csathó Ábelt többek között az elmúlt időszakban megvalósult fejlesztésekről és a piacra lépés rögös útjáról faggattuk.