Mi történik, ha abban hiszünk, hogy az élet a komfortzónán kívül kezdődik? Jobb-e utat keresni, és megtalálni a közösséget, amelyben az ember otthon érzi magát, vagy utat alkotni, és hatással lenni a közösségre? Hogyan válunk a saját magunk ellenségévé? Milyen egy magyarul folyékonyan beszélő, kínai gimnazista lány élete Budapesten?
Ki ne unta volna még halálra magát a szótárfüzet látványától, benne az egymás alá írt szavak tömkelegétől, mikor hol az egyik, hol a másik oldalt letakarva próbálta bemagolni a listát? És ugyan ki ne vette volna észre magán, milyen gyorsan potyognak ki fejéből, az ilyen módon belepakolt szavak? A következő írásban néhány tippet adunk ahhoz, hogy a szótanulás (horribile dictu) akár nyáron is hatékonyabb legyen.
Miért kellene későbbi időpontban kezdeni a tinik tanítását? Mi az a globális tanulási válság, és mit tehetünk ellene? Mit gondol Bill Gates a tanári pályáról? Segítenek-e a videójátékok a tanulási készségeink fejlődésében? Mit tanulhatnak az iskolák egy indiai börtönben zajlott programból?
A TED konferenciák előadásai világszerte nagy népszerűségnek örvendenek, köszönhetően az izgalmas, többnyire szemléletváltó témának és a tömörségüknek. Általában egy előadás csak annyi ideig tart, mint egy hosszabb kávészünet. Elég napi egyet megnézni ahhoz, hogy úgy érezhessük, tanultunk valami újat.
Az esti mese a szülő és a gyerek közös találkozópontja a nap során, amikor a feladatok elkészültek és lehetőség nyílik együtt elmerülni egy történetben. Ekkor a kapcsolódás a személyek között jön létre, elengedve a teljesítés kényszerét. Pár szempont figyelembevételével a napnak ez a szakasza mindkét fél számára feltöltődést szolgáló élmény lehet.
Talán elnézik kedves olvasóink, ha téli versgyűjteményünket egyetlen zenés versműsorra (igaz, ennek keretében összesen tizennégy elmondott vagy elénekelt költeményre!) „szűkítjük”. Az összeállítás nem más, mint az 1984-ben készült és azóta is majdnem minden karácsonykor a televízióban sugárzott, Koltay Gábor által rendezett A téli csillag meséje.
Még csupán szűk két hónapja kezdődött el az idei tanév, és máris beköszöntött a várva várt szünidő. Az ősz sokszínűségét ebben a kis szabadidőben érdemes kiélvezni. Cikkünkben összegyűjtöttünk néhány kellemes kirándulóhelyet, amelyet a gyerekeknek, a szülőknek és a pedagógusoknak is csak ajánlani tudunk!
Rengeteg pro és kontra érv merül fel a korai nyelvtanulással kapcsolatban – akárcsak ami a gyerekek okostelefon és táblagép használatát illeti. Mi inkább vitán kívül bemutatunk néhány jól használható alkalmazást, melyek segítségével bevezethetjük csemeténket az angol nyelv rejtelmeibe.
Az improvizációs színház „édesanyja”, Viola Spolin volt, aki szociális munkásként kezdte megalkotni a rögtönzés módszertanát, de munkásságában komoly szerepet kapott a gyerekek színházi nevelése is. Ma az Amerikai Egyesült Államok több iskolájában is használják az improvizáció eszközét a tantárgyak oktatásában, hiszen fejleszti a gyerekek kreativitását, koncentrációs készségét és arra sarkalja a diákokat, hogy bátran kísérletezzenek.
Pázmány Péter 1570. október 4-én született Nagyváradon. A köztudatban főleg egyetemalapítása révén vált ismertté, holott életpályája és munkássága számos egyéb szálon is kötődik az oktatáshoz és a pedagógiai tevékenységhez – a szakmunkásképzőktől az egyetemig. Ezek közül gyűjtöttünk össze egy csokorra valót.